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    发表日期:2017年8月14日  出处:南浔教育信息网   作者:佚名   【编辑录入:3023673】  已浏览1998

南浔区教育局倡导三种机制,做好学校领导干部调整

南浔区教育局在任用学校领导干部上,敢于用人、善于用人,着力坚持“注重人品、注重实绩、注重规范”的原则,坚决选拔一批信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁的高素质干部。为认真做好2017年学校领导干部调整工作,教育局倡导三种机制,把握大局、统筹谋划、规范操作,积极稳妥推进此项工作。

一、实行正常退出机制,优化干部队伍结构

根据《南浔区学校领导干部管理办法》(浔教党组〔20134号)规定,达到一定年龄的在校级(含书记、副书记)领导干部,在学校发展允许、本人自愿的基础上退出学校领导岗位。各级各类公办学校校级领导人数配备全部在区委编办核定职数范围内,比上年度减少9人。调整后,全区校长平均年龄43.01岁,比原来降低1.15岁,一定程度上优化了校级领导的年龄结构、学历结构。

二、建立交流轮岗机制,激发干部队伍活力

根据省教育厅、编委办、人力社保厅、财政厅四部门联合颁发的《关于推进县(市、区)域内义务教育学校教师校长交流工作的指导意见》(浙教人〔201370号)精神,南浔区教育局在做好教师流动的同时,重视校级领导的交流和轮岗。2017学年全区提拔和调整校级领导中异校任职33人,确保每一位干部都有两校或两种不同岗位的任职经历,一定程度上丰富了干部的阅历、激发了干事活力。

三、规范选拔任用机制,强化干部队伍素质

1.提早谋划,听取意见。教育局及早分析学校校级班子配备,排摸校级领导的年龄、经历及家庭情况。走访相关学校,征求学校意见和建议,主动与乡镇(开发区)领导沟通,夯实前期准备工作。根据《关于规范机关事业单位股级职数管理的意见》(浔编〔201612号)、结合学校实际需求,综合考虑基层学校意见、乡镇和教育局各方意见,确定此次调整总体思路。

2.对照条例,操作严谨。根据《南浔区乡镇部门中层干部选拔任用工作暂行规定》(浔组发〔201615号),严格按照集体动议、民主推荐、谈话考察、征求意见、讨论决定、依法任免等程序规范操作,营造科学用人、规范用人的良好氛围。局考察组到16所学校进行考察,789名教职工参加了相关人选的会议推荐、口头推荐。与286名教职工个别谈话,对1050人次的教职工书面征求意见。根据考察情况,将相关名单报编委办、组织部联合预审,送纪委派驻第三纪检组进行廉政鉴定,最后由教育局党委讨论决定提拔校级领导干部31名。

3.任前谈话,交接有序。723,区教育局对本次提拔、交流任职的69名校级领导干部进行了任前谈话,指出存在不足、提出组织希望。731,拟提拔任用人员名单公示无异议,教育局发文任命。8月上旬,教育局班子成员分别带班,到各校进行正校级领导交接。局党委书记、局长陈勤泳先后来到菱湖一中、南浔实小、双林二中和菱湖三中等四所学校,并结合各校现状提出了不同的期望和努力方向。他要求学校要全力谋划教育事业发展,加强班子自身建设,加强廉洁自律,锐意改革创新。陈书记还指出,作为校级领导必须做到“三讲三提”:一要讲团结、提升凝聚力,二要讲正气、提升影响力,三要讲学习、提升综合能力。


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